lunes, 3 de enero de 2011

REVISAR Y REESCRIBIR INFORMES DE EXPERIMENTOS


INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. #27  “BENEMERITO DE LAS AMERICAS”
CICLO: (2010-2011)
CLAVE: 01DST0030B

Revisar y reescribir informes de experimentos
3° “A”



MATERIA: ESPAÑOL
PROFESOR: RENE MICHEL GALLEGOS LOPEZ
ALUMNOS: maria nataly medina rea, yesenia Gonzales lopez, rolando rodriguez bernal, jorge andres gallegos escobar, edgar Alejandro macias trejo, brandon nuñez medina










INDICE:,

introduccion………………………………………………………………………………..
justificación…………………………………………………………………………………
objetivo………………………………………………………………………………………..
plan de actividades……………………………………………………………………..
ficha técnica del experimento…………………………………………………
nombre del experimento…………………………………………………………..
nombre del autor y su biografia……………………………………………..
propósito del experimento……………………………………………………….
Utilidad del experimento…………………………………………………………
Proceso de elaboración…………………………………………………………….
Información externa……………………………………………………………….
Información grafica que muestre el proceso y/o el resultado del experimento………………………………………………………………………………..
Informe del equipo sobre el proceso normal los esultados y las aplicaciones del experimento…………………………………………………..
Tipos de oraciones compuestas y sus respectivas características…………………………………………………………………………….
Funciones del . y de la , en un texto………………………………………….
Conclusiones…………………………………………………………………………………
Información bibliográfica………………………………………………………………………



INTRODUCCION

En este proyecto número ocho vamos a revisar y reescribir informes de experimentos y realizaremos la  ficha técnica del experimento, nombre del experimento, nombre del autor y su biografía, los propósitos del experimento, la utilidad del experimento y el proceso de elaboración del experimento. Así como del informe del equipo sobre el proceso, los resultados y las aplicaciones del experimento.

JUSTIFICACION
Bueno lo que les vamos a enseñar a los demás equipos, sobre los conocimientos previos del tema también les vamos a dar a conocer que realizaremos de cómo se realiza y reescribir informes de experimentos y las funciones dadas a conocer que se generan en su información realizada

OBJETIVO:
Este proyecto tiene como objetivo conocer y dar a conocer los conocimientos en los que se darán a conocer como realizar y reescribir informes en los que se realizan experimentos por medio de un proceso de elaboración y opiniones que se te piden.



PLAN DE ACTIVIDADES
LUNES 6 DE DICIEMBRE
3,4,5,6
MARTES 7 DE DICIEMBRE
7,7.1
MIERCOLES 8 DE ICIEMBRE
7.2,7.3
JUEVES 9 DE DICIEMBRE
7.4,7.5,7.6
LUNES 13 DE DICIEMBRE
8,9
MARTES 14 DE DICIEMBRE
10
MIERCOLES 15 DE DICIEMBRE
11
JUEVES 16 DE DICIEMBRE
12,13
MARTES 4 DE ENERO
EXPOSICION Y ENTREGA DEL EQUIPO




PROCESO DE ELABORACION:
1.- formen equipos de 3 o 4 personas
2.- depositen la clara de huevo en el recipiente y con el batidor bátanla a punto de turrón
3.- mézclenla poco apoco con la piel de abeja hasta que ambas se incorporen
4.- añaden a la mezcla las gotas de aceite de almendras  dulces y revuelvan todo. Prueben su consistencia aplicando un poco en manos y brazos para verificar su efecto. Si desean su consistencia mas fluida , agregen unas gotas mas de aceites de almendras y revuelvan otra vez la mezcla
5.- vacien con cuidado el contenido del recipiente en el frasco, etiqutandolo poniendo la fecha de elaboración, ciérrenlo con su tapa y ya esta listo para usarse.



INFORMACION GRAFICA QUE MUESTRE EL PROCESO Y/O EL RESULTADO DEL EXPERIMENTO:

 
















 













CONCLUSIONES:
Lo que se entendió de este tema fue de que estos puntos que se organizaron para desarrollar este proyecto fue desarrollos para revisar y reescribir informes de experimentos en forma grafical y escrita manual y experimental en lo que las respectivas respuestas son diferentes y funciones con resultados diferentes



INFROMACION BIBLIOGRAFICA:

miércoles, 24 de noviembre de 2010

UTILIZAR DOCUMENTOS CON EL FIN DE PRESENTAR SOLICITUDES

INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES  ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. #27  “BENEMERITO DE LAS AMERICAS”
CICLO: (2010-2011)
CLAVE: 01DST0030B

“UTILIZAR DOCUMENTOS CON EL FIN DE PRECENTAR SOLITUDES”
3° “A”
MATERIA: ESPAÑOL
PROFESOR: RENE MICHEL GALLEGOS LOPEZ
ALUMNOS: YESENIA GONZALEZ LOPEZ, MARIA NATALY MEDINA REA, ROLANDO RODRIGUEZ BERNAL, JORGE ANDRES GALLEGOS ESCOBAR, EDGAR ALEJANDRO MACIAS TREJO, BRANDON NUÑEZ MEDINA.





INDICE:
Portada
Índice
Introducción
Justificación
Objetivo
Plan de actividades
Ejemplo de un documento para cada una de las siguientes situaciones
Para ingresar a la educación media superior
Solicitud para
Para tener una cuenta de correo electrónico
Para viajar al extranjero
Para inscribirse a un club social o cultural
Información sobre la utilidad de cada uno de los documentos anteriores
Cuadro comparativo con los requisitos y las situaciones de uso de los siguientes documentos
Acta de nacimiento
Cartilla de vacunación
Credencial de la escuela
Credencial del elector
Licencia de conducir
Pasaporte
Copia del formulario para solicitar el documento que escoja el equipo debidamente llenadas
Conclusiones
Información bibliográfica


INTRODUCCION:

Este proyecto va a tratar de utilizar documentos con el fin de presentar solicitudes.
Algunos de estos documentos son:
*acta de nacimiento
*cartilla de vacunación
*credencial de la escuela
*credencial de elector
*licencia de conducir
*pasaporte
Los cuales son de gran importancia y utilidad para cumplir con los requisitos necesarios de una solicitud.


  
JUSTIFICACION:

Este proyecto lo realizamos con el fin de cómo organizar los ejemplos de formularios para cada una de las situaciones presentadas de manera que los especifiquemos con el fin de solicitudes presentadas.

OBJETIVO:
       
Tenemos como objetivo dar a conocer el uso de diferentes medios necesarios para solicitar un empleo por medio de estos como por ejemplo: acta de nacimiento, credencial del elector, pasaporte, etc.
Además de los requisitos necesarios para tener una cuenta de correo electrónico y además de mostrar la utilidad de todo esto.


PLAN DE ACTIVIDADES:

        
Martes 16-nov-10
1,2,3,4,5,6
Miércoles 17-nov-10
7,7.1,7.2,7.3,7.4
Jueves 18-nov-10
7.5,8,9,9.1
Lunes 22-nov-10
9.2,9.2,9.3,9.4
Martes 23-nov-10
9.5,9.6,10
Miércoles 24-nov-10
11,12
Jueves 25-nov-10
Exposición del equipo



EJEMPLOS DE UN FORMULARIO PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES:







¿Ya usa Hotmail, Messenger o Xbox LIVE? Iniciar sesión ahora
Dirección de Hotmail:
@
Comprobar disponibilidad
Crear contraseña:
6 caracteres como mínimo, con distinción entre mayúsculas y minúsculas
Volver a escribir contraseña:
Dirección de correo electrónico alternativa:

Nombre:
Apellidos:
País o región:
Estado:
Código postal:
Sexo:
Hombre
Mujer
Año de nacimiento:
Escriba los caracteres que veaNuevo | Sonido | Ayuda
https://www.google.com/recaptcha/api/image?c=03AHJ_Vutf3NBuFdSgdxxcGMwNcoTjg4DLevCXSO42Tyt65gFWjuqxYJBJiY20Kg_qAJDYNrNITpzGvnr6ybuHsmQN-v3rlpjU7-8gjGtHc_b8BkOftlezCp70OozKUtG_3IXD8UM4JS4AYgpfr2eWRTL5v_4i0Ip6f5sp91X4tuL-BO6VxR6CVQs

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OPCIÓN DEL EQUIPO SOBRE LA UTILIDAD DE CADA UNO DE LOS DOCUMENTOS ANTERIORES
Para ingresar educación media superior
Requisitos que se necesitan:
*acta de nacimiento
*curp
*certificado de la escuela anterior
*carta de buena conducta
Solicitud de empleo
*llenar un documento con todos los datos necesarios
*carta de recomendación
*eficiencia y asistencia
Para tener una cuenta de correo electrónico
Llenar un formato con los datos requeridos
*tener internet para ingresar al Hotmail
Para viajar al extranjero
*pasaporte
*visa
*tramitar documentos para obtener los documentos anteriores
Para inscribirse a un club deportivo
*acta de nacimiento
*dinero para inscribirse

Cuadro comparativo con los requisitos y las situaciones de uso de los siguientes documentos


documentos
Requisitos
Acta de nacimiento
*Certificado de nacimiento
*acta de nacimiento de los padres
*comprobante de domicilio
*dos testigos con copia de la credencial del elector
Cartilla de vacunación
*comprobante de domicilio
*credencial de votar
Credencial del elector
*inscripción
*corrección de datos personales
*comprobante de domicilio
Credencial de la escuela
*curp
*acta de nacimiento
Licencia de conducir
*credencial vigente o certificado de estudio
*acta de nacimiento
*presentar identificación personal
*comprobante de domicilio
*credencial del elector
pasaporte
*credencial del elector
*certificado o constancia escolar
*credencial de servicio medico













CONCLUSIONES:

   En este proyecto numeroso 7 “utilizar documentos con el fin de presentar solicitudes” hemos aprendido que existen diferentes documentos personales que son de suma importancia para las personas ya sea:
*conseguir empleo
*salir de viaje
*conducir un auto
*trabajar en el extranjero


INFORMACION BIBLIOGRAFICA:
    
LIBRO DE ESPAÑOL DE 3°
EDICION CASTILLO, 2008, SA DE CV
Av. INSURGENTES SUR 1886, COL, FLORIDA.